В содержании курса отражены современные тенденции и технологии организации инклюзивного образования в школе, приведены примеры зарубежного опыта организации инклюзивного образования, предложено несколько психологических тестов определения психологических особенностей учащихся. Курс предназначен для учителей и руководителей общеобразовательных учреждений.